A proposta pedagógica no Ensino Fundamental de 1ª a 9ª séries tem como objetivo desenvolver habilidades individuais de cada aluno, o pensamento lógico e a criticidade, baseados no conhecer, fazer e criar, além de preparar os alunos para a construção e elaboração de seu próprio conhecimento, promovendo situações para aplicá-lo com autonomia e de maneira criativa. É preciso inteligência para discriminar a importância das questões essenciais. Liderança para enfrentá-las. Criatividade para encontrar soluções. Persistência para não desistir diante das dificuldades. O Escola Sistema Unico + o sistema de ensino GPI preocupa-se em despertar em seus alunos senso crítico e espírito questionador, como fundamentos de uma atitude independente e responsável, tanto na vida quanto no trabalho. Por meio de um tratamento diferenciado de cada área de estudo, o Ensino Fundamental aprofunda os conteúdos já aprendidos em cada área, com uma metodologia própria. O intuito é aproximar o saber empírico do saber universal e científico. A formulação de desejos intelectuais favorece a reorganização do conhecimento dos alunos, gerando uma nova forma de pensar o mundo. A presença do adulto nesta faixa etária é muito importante como referencial e modelo de organização, respeitando a autonomia intelectual e social do educando que está em processo de formação. O currículo, organizado por atividades, favorece a utilização de diferentes linguagens e a ampliação do vocabulário dos alunos, permitindo a leitura, interpretação e expressão cada vez mais críticas do mundo. Além do forte ensino, a formação integral do ser humano continua sendo priorizada e trabalhada com vivências e experiências em visitas, trabalhos sociais e novos aprendizados.
